Quando o professor entra na sala de aula se depara muitas vezes com alunos falando ao celular, enviando mensagens durante a aula e essa é uma realidade que abrange quase a totalidade das escolas. Os novos aparelhos de celular oferecem além das chamadas, câmera para filmar e fotografar, gravador de áudio e até acesso a internet, ou seja, uma tecnologia compactada em um pequeno aparelho que está acessível para a maior parte da população e essa tecnologia já está na sala de aula, então como o professor pode deixar de utilizar a tecnologia em sala de aula se ela já está lá?
Muitos professores admitem ter pânico da tecnologia, hoje denominada de "tecnofobia" (medo da tecnologia) a ponto de abominar o uso do computador. A Proposta Pedagógica das escolas não concebem mais uma educação que não inclua a tecnologia em sua metodologia, mas não basta levar o aluno para o laboratório de informática, até porque existem muitas escolas que ainda não possuem laboratório de informática, a questão é como levar a tecnologia (que não se resume penas ao computador) que está presente na vida do aluno para a sala de aula.
Para muitos educadores a tecnologia aplicada na educação ainda é novidade, sendo assim, é necessário a construção de projetos coletivos, onde o professor possa aprender com quem já tem um domínio da tecnologia para poder introduzi-la em sua metodologia, com isso o professor deixará de proibir o uso do celular em sala de aula e utilizará esse recurso como ferramenta para o desenvolvimento criativo em suas aulas.
Leituras como: José Manoel Moran, disponivel em: www.eca.usp.br/prof/moran/, onde ele apresenta vários textos sobre Tecnologias e Educação; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida 'Integraçõ da Tecnologia na Educação", disponível em: www.tvebrasil.com.br/salto/livro.htm, auxiliaram na compeensão e no debate sobre o uso da tecnologia em sala de aula.
Abraços
Luciene Amaral
Muitos professores admitem ter pânico da tecnologia, hoje denominada de "tecnofobia" (medo da tecnologia) a ponto de abominar o uso do computador. A Proposta Pedagógica das escolas não concebem mais uma educação que não inclua a tecnologia em sua metodologia, mas não basta levar o aluno para o laboratório de informática, até porque existem muitas escolas que ainda não possuem laboratório de informática, a questão é como levar a tecnologia (que não se resume penas ao computador) que está presente na vida do aluno para a sala de aula.
Para muitos educadores a tecnologia aplicada na educação ainda é novidade, sendo assim, é necessário a construção de projetos coletivos, onde o professor possa aprender com quem já tem um domínio da tecnologia para poder introduzi-la em sua metodologia, com isso o professor deixará de proibir o uso do celular em sala de aula e utilizará esse recurso como ferramenta para o desenvolvimento criativo em suas aulas.
Leituras como: José Manoel Moran, disponivel em: www.eca.usp.br/prof/moran/, onde ele apresenta vários textos sobre Tecnologias e Educação; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida 'Integraçõ da Tecnologia na Educação", disponível em: www.tvebrasil.com.br/salto/livro.htm, auxiliaram na compeensão e no debate sobre o uso da tecnologia em sala de aula.
Abraços
Luciene Amaral
Nenhum comentário:
Postar um comentário