A tecnologia se faz presente em todos os espaços e a escola é mais um desses espaços só que apresenta um diferencial: ela tem a possibilidade de tratar informação, de refletir sobre ela e de produzir conhecimento a partir dela.
Não basta apenas passar um filme na sala de aula e dizer que já faz uso da tecnologia em sua prática pedagógica, ou ouvir uma música e refletir sobre ela, assim, a tecnologia apenas está servindo como recurso técnico e não pedagógico, além do mais é o professor quem está trazendo e não o aluno produzindo.
O desafio apenas não se restringe a usar os recursos tecnológicos, mas usá-los de forma pedagógica na melhoria da aprendizagem do aluno e não no ensino do professor.
Luciene Amaral
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